martes, 16 de abril de 2013

Curso Educacion Inclusiva I Actividades Bloque 4 y Bloque 5


Bloque 4 Características de la Educación Inclusiva 

Actividad 1.- Reflexione  mediante preguntas guía  el tema “¿Cómo es la escuela inclusiva?”  
Actividad 2.-Leer el tema  “Educación Inclusiva  responsabilidad de todos” y  ver los videos 7-8 
Actividad 3.- Leer  tema “Estrategias para conformar una escuela inclusiva” y la lectura 4.3 y 4.3B de los extractos, realizar un mapa mental pag 90-91 
Actividad 4.- Leer el tema “Trabajo colaborativo” del extracto  4.4, elaborar una tabla donde se anoten las características de el trabajo colaborativo de docentes, directivos, especialistas y padres de familia, hacer lectura de los casos “Mario y Enrique” pag 93-96 
Actividad 5.- Leer el tema “La familia en la educación inclusiva” 4.5 y contestar preguntas guía  pag 97-99 
Actividad 6.- Leer el tema “Encuesta de ambiente familiar” y realizar un comentario sobre los instrumentos, escalas, resultados de encuestas en prescolar y primaria pag 99-102 
Actividad 7.- Leer el tema “Escuelas EFNI” y realizar una experiencia sobre las escuelas formalmente no integradoras  extracto 4.11 pag 105-107 


Bloque 5 Adecuaciones de acceso y personales 

Actividad 1.- Reflexiona sobre el tema “La realidad en un mundo inadecuado”  la importancia de las adecuaciones de acceso y ver video  numero  9 responder las preguntas  guía pag 120-121 
Actividad 2.- Leer el tema “Adecuaciones de acceso”  ¿Que son las adecuaciones de acceso? Identificarlas en la lectura  de extracto 5.3  
Actividad 3.- Reflexiona sobre el tema “Haciendo  accesible el conocimiento”  ver video numero 10 y 11 responder las preguntas guía de la pag. 125-126 
Actividad 4.- Construcción de  accesos de la escuela en la que laboras  ver video numero 12 y dibuja a manera que señales los lugares donde construirías  accesos generales de tu escuela 

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